lunes, 18 de febrero de 2008

EJERCICIO I

Resuelve lo más ampliamente posible las siguientes preguntas.

1.- Menciona en orden las etapas del proceso metodológico del método de trabajo social de casos.
2.- Escribe los tipos de evaluación
3.- Cuando se lleva a cabo una valoración de los avances obtenidos durante el desarrollo de un caso, se está aplicando una evaluación.
4.- Cuando se realiza una ponderación de los objetivos alcanzados, al final de un caso, se dice que se realizó una evaluación.
5.- ¿Qué es y en qué consiste el plan social?
6.- Menciona las características del plan social.
7.-¿ A qué se refiere cuando se dice que un plan social debe ser flexible?
8.- La bilateralidad es una característica del plan social y consiste en.
9.- Cuando se dice que un plan social debe ser relista, se hace referencia a.
10.- ¿Qué es el sumario?
11.-¿ Qué es el expediente?
12.-¿ En qué consiste el sumario de diagnóstico?
13.- ¿Qué es el sumario de cierre?
14.- ¿Qué es el tratamiento?
15.- Menciona los tipos de Tratamiento.
16.- ¿En qué consiste el tratamiento psicológico?
17.-¿ Cuál es el objetivo del tratamiento de modificación del medio ambiente?
18.-¿Qué es el plan social tentativo?
19.- ¿Qué es el plan social definitivo?
20.- ¿Cuándo se utiliza el sumario de transferencia?
21.- Elabora un cuadro sinoptico con las técnicas e instrumentos que se utilizan en el método de casos.
22.- ¿Qué es el familiograma?
23.- La observación en el método de casos sirve para
24.- Cuando el trabajador social emplea la visita domiciliaria lo hace para.
25.- Menciona los tipos de supervisión.
26.- ¿Por qué se dice que la supervisión es un proceso pedagógico?
27.- ¿Qué aspecto de intercambio es el que enriquece el trabajo de supervisión?
28.- Elabora un cuadro sinóptico con los precursores del trabajo social y los principios o aportes que han sido retomados para el método de casos.
29.- ¿Cómo se puede definir al método de trabajo social de casos?
30.- ¿Cuál es el objetivo de este método?
31.- Menciona algunos aspectos que puede contener un formato de estudio social.

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